Cingapura – Mesmo quando os estudantes e ex-alunos de Yale-Nus faculdades lamentam
Fechamento de sua amada instituição em junho
eles podem se animar com o fato de que uma educação de artes liberais e ciências é muito procurada entre os jovens em Cingapura.
Isso apesar da mudança mundial para a inteligência artificial (IA) e os diplomas de computação, além de queda de interesse em artes liberais e estudos gerais.
NUS College -Construído sobre as fundações do programa Yale-Nus College and University Scholars-recebeu um número recorde de cerca de 10.000 pedidos em 2025 para os 400 lugares que ele oferece todos os anos.
Em 2022, quando foi inaugurado para aplicações, 7.000 aplicados.
Um porta -voz da NUS College disse que a coorte de entrada junto com os três primeiros Os lotes formam uma comunidade diversificada, compreendendo mais de 30 nacionalidades.
Dos 360 alunos que já aceitaram lugares na faculdade para o próximo ano acadêmico, começando Agostomais de 30 são de politécnicos locais.
O restante dos cingapurianos vêm de todas as faculdades juniores, bem como do Instituto Millennia, da Escola de Esportes de Cingapura, da Escola de Artes e da Escola de Matemática e da Ciência da NUS High School.
A faculdade disse que também há diversidade nos antecedentes socioeconômicos dos alunos que chegam, com cerca de 40 % daqueles que são cingapurianos elegíveis para bolsas baseadas em necessidades, que são baseadas em sua renda familiar.
A faculdade oferece um programa enraizado no estudo interdisciplinar e na aplicação das ciências naturais, ciências sociais, artes e humanidades.
Os alunos levam os módulos da faculdade simultaneamente com seus principais requisitos de graduação e devem contribuir ativamente para o aprendizado dentro dos tamanhos pequenos de 20 a 25 anos. Eles também são obrigados a viver por dois anos nas asas residenciais da faculdade.
A aprendizagem experimental ocorre em viagens de campo para cursos como os da conservação e patrimônio marítimo, através da interação com parceiros do setor e por meio de praticantes de narrativa, fotografia e dança.
Através dos projetos de experiência de impacto da faculdade, os alunos formam equipes interdisciplinares para trabalhar em projetos em Cingapura, região e além.
Agora, três projetos estão sendo incubados para desenvolver um valor de longo prazo, incluindo a Bamboobon, uma iniciativa de sustentabilidade de bambu na Tailândia, que ganhou o Prêmio NUS X Hult 2025, uma competição global em que estudantes universitários desenvolvem empresas sociais para abordar questões mundiais.
O professor Simon Chesterman, reitor do NUS College, disse sobre o aumento das aplicações: “Isso reflete um apetite crescente por uma educação que combina rigor intelectual com relevância do mundo real. Somos sinceros aos candidatos que os alunos não são fáceis e não são para todos.
Em 40 % dos estudantes de Cingapura se qualificarem para bolsas baseadas nas necessidades, ele disse: “O acesso e a excelência devem andar de mãos dadas. Queremos os melhores alunos, não apenas os de melhor resistência”.
Questionado sobre estudantes universitários em todo o mundo questionando o valor de uma educação em artes liberais na era da IA, o professor Chesterman disse: “Em uma época em que as máquinas podem fazer cada vez mais o que antes pensávamos humano, o caso de uma educação ampla é mais forte do que nunca”.
Os estudantes que chegam ecoaram seus comentários, dizendo que uma educação de artes liberais de base ampla dará a eles uma vantagem na era da IA.
Angel Lim, 18, que pretende se formar em sociologia, vê as artes liberais como sendo mais relevantes na era da IA.
Ela disse: “A IA levanta muitas questões e você precisaria de um pensamento claro e crítico para entender os problemas e ver um caminho a seguir. Acredito que uma educação em artes liberais inculcará esse tipo de pensamento em mim”.
Ela também é da opinião de que a IA forçará os seres humanos a dobrar esses talentos e habilidades que apenas os humanos possuem – como criatividade, empatia e agilidade cultural.
“Agora, mais do que nunca, precisamos de educação em artes liberais para garantir que as tecnologias nos ajudem a se tornar mais plenamente humanas”, disse ela.
Naomi Ho, 20, formada em estudos de negócios da Ngee Ann Polytechnic, que pretende um diploma em contabilidade, espera seguir uma carreira que a levará ao redor do mundo.
Para se preparar para isso, ela está empenhada em fazer pleno uso das oportunidades de exposição global e trabalho de projeto no NUS College.
Ela acredita que uma educação em artes liberais a preparará para sair para o mundo, acrescentando que está feliz em ver um corpo discente diversificado no NUS College, com estudantes de diferentes países e caminhos educacionais.
Ela disse: “Há valor em um ambiente em que você obtém visões opostas e perspectivas diferentes – é a melhor maneira de se preparar para um mundo globalizado”.
O ex -estudante de instituição de Raffles nem Ilhan Anakin, 21 anos, que fará um diploma de computação e IA, disse que combiná -lo com uma educação em artes liberais lhe dará uma vantagem quando ele sair para o trabalho.
Ilhan, que está trabalhando como recepcionista no panor do Pan -Pacífico para obter habilidades das pessoas, disse: “Sem dúvida, a IA dominará todos os aspectos de nossas vidas. Sinto que aprender a usar a IA será a parte mais fácil. A parte difícil será usá -lo bem para beneficiar as pessoas e lidar com as questões complexas que surgirão no uso da IA.
“É aí que uma educação em artes liberais será útil. Isso me permitirá ver o quadro geral, questionar e examinar questões com uma lente diferente, antes de chegar a soluções.
“Sinto fortemente que, na era da IA, uma educação em artes liberais pode equipar os indivíduos para se tornarem eficazes ‘tradutores’ entre a IA e os humanos”.
O Dr. David Leong, diretor administrativo da empresa de recrutamento Peopleworldwide Consulting, disse que os estudantes da Universidade que combinam uma educação em artes liberais com suas principais áreas de estudo estão no caminho certo, pois os empregadores valorizam indivíduos que podem aproveitar a IA como uma ferramenta, e não um substituto para a engenhosidade humana.
Ele disse: “Uma educação de artes liberais se destaca em cultivar habilidades importantes, enfatizando não apenas o que pensar, mas como pensar – incentivar a curiosidade, o raciocínio ético e a capacidade de avaliar as informações criticamente”.
Perguntado sobre oportunidades para estudantes de NUS que não entraram na faculdade, O porta -voz da NUS College disse que a universidade expandiu suas iniciativas de educação interdisciplinar e seus programas experimentais – incluindo as faculdades NUS no exterior programa Para aqueles com uma inclinação empresarial – estão abertos a todos.
