Cingapura – Todos os outros Sábado, Hirma Sheeryn e seus filhos gostam de dar um passeio – não até o shopping, estacionar ou playground, mas visitar Molly.
A biblioteca móvel do National Library Board (NLB), carinhosamente chamada de “Molly”, desde 2022 se tornou uma visão regular na casa de casa de 35 anos de idade Punggol Bairro, onde fica por meio dia.
Com quatro filhos a reboque, Sheeryn aprecia que isso os leva Pouco menos de cinco minutos para chegar a Molly, em comparação com uma jornada para sua biblioteca mais próxima, a Biblioteca Regional Punggol no One Punggol Lifestyle Hub, que fica a cerca de cinco LRT para longe de sua casa.
Ela e suas duas filhas, de sete e nove anos, que são os visitantes mais frequentes da família para a biblioteca móvel, apreciam a variedade de livros entre os 3.000 títulos transportados pelo ônibus azul brilhante. As duas meninas estão mais interessadas em ler desde que visitam Molly, disse ela.
Eles estão entre 840.000 usuários que visitaram Molly desde que chegou às estradas em 2008. Os lugares Inclua pré-escolas, escolas de educação especial (SPED) e organizações voluntárias de bem-estar. Na última década, o serviço de biblioteca móvel Aumentou quase 1,56 milhão de empréstimos livros. Somente em 2024, emprestou mais de 116.000 livros.
As duas filhas de Hirma Sheeryn estão mais interessadas em ler desde que visitou Molly.
Foto: Hirma Sheeryn
Está entre as iniciativas em Cingapura aumentar o acesso à leitura de comunidades carentes.
Desde Molly’s Início, a frota cresceu para três veículos – além do maior, dois menores foram lançados em 2014, disse Tan Chui Peng, diretor de bibliotecas públicas da NLB.
Big Molly visita dois locais diariamente, detém até 15 adultos ou 25 crianças, com espaço para até cinco cadeiras de rodas e carrega 3.000 livros.
Os Mini Mollys foram criados para trazer a experiência da biblioteca para mais jovem Crianças de seis anos ou menos e foram construídas para navegar em estradas menores perto das pré-escolas. Eles operam durante a semana e podem acomodar 12 a 15 crianças e dois adultos, com uma coleção de 1.500 livros.
Molly visita o SPED Escolas e agências de serviço social mensalmente, e os Mini Mollys visitam as pré-escolas pelo menos duas vezes por ano.
Desde abril de 2014, as bibliotecas móveis fizeram pelo menos 8.000 visitas a vários sites, disse Tan, com a mais visitada sendo a Pathlight School, que tem três campi.
Eles também foram visitando as escolas primárias que Tenha um grande número de alunos que recebem assistência financeira, disse Tan, bem como as casas de repouso, que esperam visitar mais.
Um estudo de 2025 do Instituto Nacional de Educação (NIE) e NLB, que se concentrou em famílias de baixa renda que vivem em apartamentos de aluguel, analisou os recursos de leitura de 37 famílias.
Durante seis meses, procurou descobrir se as crianças que visitaram uma biblioteca móvel experimentaram prazer, frequência e proficiência em leitura.
As famílias no estudo tinha livros limitados em casa e pouca exposição à leitura em idiomas de língua inglesa ou mãe. Das famílias pesquisadas, 43 % nunca visitaram bibliotecas públicas devido à falta de tempo, preocupações com danos e desconhecimento de livros com livros de empréstimos.
Eles também não tinham conhecimento da existência do serviço de biblioteca móvel, ou não sabiam que poderiam emprestar livros do ônibus.
O serviço de biblioteca móvel do National Library Board está entre as iniciativas em Cingapura para aumentar o acesso à leitura de comunidades carentes.
ST Photo: Hester Tan
Para as famílias que começaram a visitar uma biblioteca móvel regularmente, o estudo descobriu que as crianças ficaram mais empolgadas com a leitura, mostraram melhor vocabulário e reconhecimento de impressão e tornaram a contorção de livros parte de sua rotina.
Os pais disseram que apreciaram a conveniência e a atmosfera menos intimidadora em comparação com as bibliotecas públicas.
O professor associado Loh Chin Ee, da NIE, o principal investigador do estudo, disse que Molly trouxe livros e recursos da biblioteca para bairros em um ambiente amigável e mais aconchegante, o que pode ajudar a lidar com a lacuna de alfabetização em comunidades de baixa renda.
“Molly tem o potencial de ajudar as famílias a se familiarizarem com os recursos da biblioteca”, disse Loh, acrescentando que o uso regular ao longo de algum tempo cria rotina.
Ainda assim, mesmo com melhor acesso físico a livros, barreiras psicológicas e sociais – como custos potenciais ou desconhecimento com os sistemas de bibliotecas – ainda impedem algumas famílias.
Esforços simples de divulgação, como colocar a programação de Molly em lobbies de elevação ou enviar lembretes do WhatsApp, poderiam Aumente o engajamento, sugeriu o estudo.
