Cingapura – A Universidade Tecnológica de Nanyang (NTU) confirmou que três estudantes receberam marcas de zero para uma tarefa depois de terem usado ferramentas generativas de inteligência artificial (GEN AI) em seu trabalho.
Eles foram penalizados por má conduta acadêmica, pois as tarefas continham referências e estatísticas acadêmicas inexistentes ou links da Web quebrados, informou a Universidade.
Todos os três estudantes, matriculados em um módulo de saúde, surtos de doenças e política, foram investigados em abril. Eles tiveram a oportunidade de apresentar seus casos durante uma revisão formal, disse a NTU em 22 de junho em resposta a perguntas do The Straits Times.
Dois admitiram usar as ferramentas da Gen AI, enquanto o terceiro alegava não ter conhecimento de que a plataforma que eles usavam – que se comercializa como um serviço de redação de redação movido a IA – caiu nessa categoria, afirmou.
Um porta -voz da Escola de Ciências Sociais da NTU disse que o instrutor do curso – a quem ST entende ser assistente, a professora Sabrina Luk – havia “explicitamente proibido” o uso de ferramentas de IA para tarefas escritas ao longo do semestre.
A NTU disse que os alunos foram lembrados várias vezes que o uso da Gen AI resultaria em uma nota zero para a tarefa, uma sanção que foi formalmente comunicada aos três estudantes no início de maio. Ele representou 45 % da nota geral para o curso.
A Universidade acrescentou que citar fontes inexistentes “prejudica a credibilidade e a autoridade da redação acadêmica” e é uma forma séria de má conduta acadêmica.
A resposta da NTU ocorre depois que um post do Reddit feito por um dos alunos em 19 de junho se tornou viral. No post, ela alegou que foi acusada de usar a IA para um ensaio final para um módulo específico porque havia cometido erros em suas citações e usou um organizador de referência.
Um organizador de referência é uma ferramenta de software que ajuda a coletar e organizar referências e citações.
A aluna, que pediu para permanecer anônima, disse a St que havia fornecido provas de seu processo de escrita, incluindo um lapso de tempo de sua redação gravada pelo Draftback, uma extensão do Google Chrome que registra o processo de escrita, mas não recebeu indulgência.
Foi -lhe dito que havia cometido fraude acadêmica, resultando em um aviso acadêmico permanente e uma queda em sua média de notas.
A estudante de Políticas Públicas e de Assuntos Globais do Ano 3 disse que tentou fazer um apelo formal ao conselho acadêmico da escola. No entanto, suas tentativas de reagendar as consultas necessárias antes dos prazos de apelação não tiveram êxito.
Um segundo aluno do mesmo curso disse a ST que foi acusado de fraude acadêmica por citações supostamente falsas ou imprecisas, apesar de suas explicações e evidências sugerindo o contrário.
O aluno do 4º ano disse que seu professor havia deduzido 10 notas de sua tarefa depois de aceitar sua conta de que ele havia usado ferramentas de IA para localizar informações, não para gerar conteúdo.
No entanto, ele disse que o oficial de integridade acadêmica escolar da NTU anulou a decisão e emitiu uma nota zero sem uma audiência, o que lhe deu um registro formal de má conduta.
O aluno disse que recorreu dessa decisão sem sucesso.
Em março de 2024, ST relatou que os estudantes matriculados nas universidades de Cingapura foram autorizados a usar ferramentas de IA para concluir suas tarefas. No entanto, eles não podem desrespeitar regras sobre honestidade acadêmica e plágio, entre outras coisas.
Todas as seis universidades autônomas, incluindo a NTU, disseram que adotaram essa posição.
- Relatórios adicionais por Emerald Lo
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