Cingapura – Jogos de computador como Maplestory e Counter-Strike provocaram a curiosidade de Ernest Tan, de 16 anos, sobre como os computadores se comunicam.
Esse fascínio o levou a perseverar através de um caminho educacional mais longo como um estudante normal (técnico).
“Academicamente, eu era bastante fraco. Ironicamente, meu assunto mais fraco era a matemática”, disse o professor assistente de 37 anos do Instituto de Tecnologia de Cingapura (SIT).
Mas ele gostou do que estava estudando, disse ele. “Eu só queria fazer o melhor que pude.”
Quase duas décadas depois, ele agora é professor do cluster de tecnologia Infocomm da SIT, trabalhando em pesquisas e ensinando estudantes de graduação.
O professor Tan, que completou seu doutorado em engenharia de computação na Universidade Tecnológica de Nanyang (NTU) em 2020, disse que não foi desencorajado pela jornada mais longa.
“É puramente paixão”, disse ele. “Se eu tiver que seguir um caminho mais longo para ter minha educação, só terei que fazê -lo como parte da jornada”.
Depois de concluir seus n níveis na Escola Secundária Ang Mo Kio em 2004, ele fez um curso de tecnologia de comunicações NITEC no Instituto de Educação Técnica. Ele então estudou engenharia na Politécnica de Cingapura e mais tarde na NTU.
“Mesmo quando comecei a universidade como estudante, eu não fazia ideia se pudesse me formar”, disse ele.
O Prof Tan foi um dos 21 destinatários dos prêmios de Esquema de Talentos de Ensino e Pesquisa Acadêmica de Cingapura, que apóiam os cingapurianos que buscam carreiras acadêmicas nas universidades locais.
O prêmio, concedido pelo Ministério da Educação, financiará estudos de graduação ou pós -graduação em instituições locais ou estrangeiras antes de retornarem para seguir suas carreiras acadêmicas ou de pesquisa em Cingapura.
Outros 146 estudantes receberam em 1º de agosto a MOE Ensinar Bolsas de Ensino e o Prêmio de Ensino da MoE, concedidos àqueles que têm paixão pela educação e ensino.
Os destinatários dessas bolsas e prêmios serão patrocinados por suas propinas de graduação e receberão um subsídio mensal. Eles também terão oportunidades para se desenvolver e aprimorar suas habilidades de liderança.
Todos os 167 beneficiários foram reconhecidos na cerimônia de bolsa de estudos de Moe realizada no Sands Expo & Convention Center em 1º de agosto – a primeira vez que todos os premiados foram reunidos sob um evento. Anteriormente, as cerimônias eram realizadas separadamente.
Em um discurso no evento, o ministro da Educação, Desmond Lee, incentivou os beneficiários a explorar diferentes experiências, continuar aprendendo e trabalhar com outras pessoas que têm novas perspectivas.
Cingapura deve “inovar por dentro” para atender às necessidades dos alunos, disse ele, citando iniciativas como bandas de disciplinas completas para permitir que os alunos aprendam em seu próprio ritmo e admissões baseadas em aptidão às universidades.
“Procure os caminhos menos explorados, converse com pessoas muito diferentes de si mesmos e tente coisas com as quais você não estará naturalmente inclinado”, disse Lee. “Isso permitirá que você entenda melhor as diversas experiências de vida e os pontos de partida de nossos alunos e ajudará a realizar seu potencial”.
Os educadores também precisam desenvolver suas capacidades profissionais, para que o sistema educacional de Cingapura possa responder a mudanças como inteligência artificial, disse Lee.
“O MOE apoiará ativamente e investirá em você ao longo de sua carreira”, disse ele, acrescentando que os professores receberão treinamento em habilidades e orientação fundamentais. Os acadêmicos universitários se envolverão com o setor público e outras figuras acadêmicas sobre questões de políticas públicas, para entender melhor os desafios e oportunidades de Cingapura.
O ministro da Educação Desmond Lee (primeira fila, à direita) na cerimônia de bolsa de estudos de Moe em 1º de agosto.
Foto ST: Mark Cheong
Lee disse que também há valor em trabalhar com parceiros e outros profissionais.
“Eles podem apresentar novas perspectivas aos nossos alunos, expô -los ao mundo fora da sala de aula e até orientá -los a pensar em suas aspirações futuras”, disse ele.
Ao receber seu prêmio, o Prof Tan creditou seus mentores e tempo em uma estrela, onde conheceu mentes brilhantes da academia, indústria e governo.
Agora no Sit, sua pesquisa se concentra no desenvolvimento de modelos de IA menores e mais rápidos que se aproximam dos usuários, em vez de depender de sistemas em nuvem mais lentos. Ele planeja construir algoritmos inteligentes e eficientes para uso em setores como fabricação, transporte e saúde.
“Espero também aproveitar esta oportunidade para se casar com minha pesquisa com o ensino, porque essa área está evoluindo rapidamente”, disse ele.
Para incentivar os alunos em um caminho semelhante, o Prof Tan disse que deve começar identificando o que eles não querem fazer, antes que possam descobrir seus interesses reais.
“A jornada de todos é diferente”, disse ele, acrescentando que seu foco era simplesmente fazer o melhor que ele pôde.
“Eu realmente não tinha ideia de quão longe eu poderia me empurrar.”
