As universidades de HK veem o sucesso no Drive para atrair mais talentos principais do exterior

HONG KONG – Professor Gao Qualum estudioso de destaque nos campos de robótica e aeroespacial, deixou o King’s College London para se juntar à Universidade de Ciência e Tecnologia de Hong Kong em maio, depois de ser abordado para assumir novos papéis lá.

Enquanto sua mudança para a Ásia foi impulsionada principalmente pelas necessidades de sua família, ela disse que o foco atual de Hong Kong no desenvolvimento de seus campos científicos em um nível de classe mundial como fator estratégico para o crescimento a longo prazo era um fator de atração importante para ela.

Ao mesmo tempo, os climas geopolíticos e econômicos em outros lugares do mundo – em particular os países ocidentais – tornaram -se cada vez mais desafiadores para os acadêmicos navegarem.

Disse o Prof Gao: “Comparado com as maiores incertezas no Reino Unido e na Europa, a situação em Hong Kong em termos de volume e escala de apoio investida em pesquisa, inovação e comercialização parece muito mais positiva, estável e sustentável. O investimento em (meu campo de) programação aeroespacial definitivamente parece mais determinado e comprometido.”

O acadêmico nascido na China continental, que passou 20 anos ensinando no Reino Unido após uma década de estudar em Cingapura, agora lidera o Centro de Robótica da AI da HKUST em sustentabilidade espacial, bem como seu Instituto de Ciência e Tecnologia Espacial e ensina em seu Departamento de Engenharia Aerospacial e Aeroespacial.

Prof Gao é um dos sucessos que Hong Kong está vendo em seu impulso para atrair mais talentos internacionais para ensinar nas principais universidades da cidade.

Ele ocorre quando o centro financeiro asiático aumenta os esforços para desenvolver suas indústrias de inteligência e ciência artificial, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) como motores para impulsionar o crescimento futuro da cidade.

A cidade também foi

que incluem aumentar a inovação tecnológica e a pesquisa científica Em competição com os EUA.

As estatísticas de algumas universidades de Hong Kong mostraram um aumento notável nas novas nomeações do corpo docente do exterior. Mas que muitos desses estudiosos são de origem chinesa do continente levantaram algumas preocupações com a diversidade de talentos.

A HKUST, uma das oito universidades publicamente financiadas pela cidade, disse que “recebeu mais de 100 melhores estudiosos e cientistas da China continental, Estados Unidos, Alemanha, França, Coréia do Sul, Cingapura e outros países” desde que iniciou uma campanha de recrutamento global em 2022 de outubro.

A Universidade Chinesa de Hong Kong (CUHK), também financiada publicamente, disse a ST que “recrutou mais de 150 jovens estudiosos internacionais e promissores de 15 regiões como China continental, Taiwan, Cingapura, Coréia do Sul, Austrália, Nova Zelândia, Europa e América do Norte” desde 2023. Seus programas estão “atraindo os principais talentos de pesquisa não local a Hong Kong para participar do desenvolvimento de inovação e tecnologia”, acrescentou.

Christine Choi, chefe de educação de Hong Kong, também revelado Em abril, “professores de renome mundial de instituições americanas estão se mudando para Hong Kong”, impulsionada por políticas de visto mais apertadas e tensões geopolíticas que afetam os destinos tradicionais do estudo ocidental. Ela recusou, no entanto, a fornecer mais detalhes, citando uma “necessidade de discrição para garantir transições suaves”.

Entre os proeminentes estudiosos internacionais que se mudaram para Hong Kong no ano passado estão Meteorologista Chen Feique trabalhou no Centro Nacional de Pesquisa Atmosférica dos EUA por 26 anos e treinado pela Universidade de Harvard Economista Jin Keyuque foi professor titular na London School of Economics por 15 anos. Ambos os acadêmicos se juntaram a Hkust.

O HKUST está entre os mais proativos das instituições terciárias da cidade para aproveitar os desenvolvimentos globais para atrair talentos internacionais, acadêmicos e estudantes, para Hong Kong. Em maio, isso

Imediatamente depois que o governo dos EUA se mudou para interromper as matrículas estrangeiras na faculdade.

Na Grã -Bretanha, sua economia de sinalização afetou o financiamento da pesquisa para muitos acadêmicos, pois os subsídios são baseados na proporção do produto interno bruto do país, observou o Prof Gao.

“À medida que essa situação continua, é provável que afete mais domínios e traga mais acadêmicos para a Ásia”, disse ela a St.

De sua experiência em Hong Kong até agora, o professor Gao disse que estava “completamente surpreso e Sapacitado com o engajamento proativo de setores, incluindo os think tanks, as empresas, o governo e a indústria para criar diálogo ”em seu campo.

“Essa colaboração perfeita entre a comunidade científica e os think tanks ajudará a causar um impacto mais profundo na sociedade além da academia”, acrescentou.

Em Cuhk, Blobal STEM Scholar e proeminente professor de matemática Wei Juncheng Voltou para Hong Kong no final de 2024, após 11 anos de ensino na Universidade da Colúmbia Britânica (UBC) no Canadá.

Antes de sua passagem pela UBC, Wuhan, nascido em Wei, 57, ensinou por 18 anos na CUHK depois de obter seu doutorado pela Universidade de Minnesota nos EUA.

“Nos últimos anos, as tensões entre os EUA e a China também se espalharam para o Canadá, afetando o meio ambiente na academia”, disse o professor Wei à ST.

“A inscrição para subsídios de pesquisa tornou-se mais difícil e política para alguns acadêmicos (no Canadá)”, disse ele, acrescentando que muitos estudiosos nascidos no continente que se candidatavam ao financiamento agora eram obrigados a preencher mais formulários que se aprofundam em seus antecedentes e especificar que eles não estavam pesquisando em áreas de sensibilidade estratégica ou que ajudassem a China.

Restrições de visto mais rígidas também impediram as trocas globais, pois os visitantes acadêmicos que antes freqüentes do governo chinês não podem mais obter vistos para visitar universidades canadenses para aprender e colaboração, acrescentou.

Lá também foram Relatórios das autoridades chinesas que restringem os educadores de deixar o país ou visitar universidades no exterior.

O professor Wei disse que observou um grande e crescente número de acadêmicos de origem continental que saem do Ocidente nos últimos anos.

“Apesar de ter sido educado nos EUA, muitos dos meus amigos da academia nascidos no continente voltaram para a China, com o influxo acelerando especialmente em 2025”, disse ele.

“Eu escolhi voltar a Hong Kong, pois já estou familiarizado com o ambiente de Cuhk e ainda prefiro a Internet e a liberdade acadêmica que desfrutamos aqui.”

A recente entrada de estudiosos treinados internacionalmente em Hong Kong vem depois das universidades públicas da cidade relatado Um número recorde de partidas da equipe acadêmica há dois anos. Cerca de 7,6 % da equipe, ou 380 em cerca de 5.000 em Os oito institutos, saem no ano acadêmico de 2022/2023enquanto 7,4 % foram embora no ano anterior.

As partidas coincidiram com um êxodo em massa de talentos locais e estrangeiros após a pandemia Covid-19 e a imposição de uma lei de segurança nacional em Hong Kong em 2020.

Alguns analistas levantaram preocupações, no entanto, de que os contratados para preencher as vagas são inclinado fortemente para os estudiosos nascidos no continente, potencialmente afetando a diversidade acadêmica.

Os acadêmicos de origem continental superaram seus colegas locais em quase todas as oito universidades de financiamento público desde 2023. Alguns 41 % De todos os funcionários acadêmicos dos institutos agora são da China continental, de acordo com dados oficiais.

O número de alunos nas universidades de Hong Kong também se virou cada vez mais para os continentes, representando 74 % do pool de estudantes não locais do primeiro ano da cidade no ano acadêmico de 2024/2025.

são devidos a fatores de push e puxar, de acordo com o professor associado Alfred Wu, da Escola de Políticas Públicas de Lee Kuan Yew em Cingapura.

“O fator de push é a dificuldade crescente para esses estudiosos continuarem operando no Ocidente, enquanto o fator de tração é que – com Hong Kong agora prestando muito mais atenção às pesquisas que se integra aos planos de desenvolvimento da Grande Bay Area (GBA) – torna a colaboração acadêmica muito mais suave para esses estudiosos, à medida que entendem muito melhor a cultura chinesa da contina”, disse o Prof Wu.

O GBA refere -se à região que compreende Hong Kong, Macau e nove cidades na província de Guangdong da China continental.

Mas a conseqüente queda na diversidade na academia pode impedir a capacidade da cidade de inovar, se adaptar às mudanças globais e manter sua competitividade como um centro internacional, sugeriu o Prof Wu.

“As pessoas precisam pensar a longo prazo – Ter diversidade significa que tentamos reduzir nossos riscos, não colocando todos os nossos ovos em uma cesta“Ele disse.

“Diminuir a diversidade nas universidades de Hong Kong pode não ser um problema agora, mas a situação pode ser diferente uma ou duas décadas, se o foco de Hong Kong para o crescimento tiver que se afastar de seu alinhamento com a China continental”.