Agradecemos e concordamos com a letra do fórum de Sujatha Nair “Política por si só não é suficiente para combater o bullying escolar”(12 de junho). Promover ambientes de aprendizado seguro e solidário para todos os alunos, onde a prática do solo corresponde à política, continua sendo uma prioridade fundamental em nossas escolas. Nossas escolas se esforçam para implementar uma abordagem de toda a escola para criar um ambiente de carinho e nutrição que apóie todos os alunos, incluindo estudantes com necessidades educacionais especiais (Sen). Também estamos cometidos a promover um ambiente inclinado para os alunos.
Medidas preventivas, educativas e restauradoras são adotadas para abordar incidentes de bullying. Através do currículo de caráter e educação de cidadania (CCE), os alunos aprendem a serem empáticos, sensíveis e respeitosos entre si. Eles aprendem a apreciar indivíduos que são diferentes e não estereotipados desses indivíduos. Esse aprendizado se estende além da sala de aula por meio de atividades co-curriculares, programas de valores em ação e atividades comunitárias, onde os alunos, incluindo aqueles com Sen, podem interagir de maneira significativa.
As regras escolares e as estruturas disciplinares são comunicadas regularmente aos alunos, incluindo orientações sobre como relatar o bullying e o comportamento prejudicial por meio de canais seguros e quando alertar os professores.
Os professores são treinados para promover a cultura positiva da sala de aula, identificar os alunos em perigo e abordar proativamente o comportamento prejudicial. Eles são apoiados por funcionários experientes da escola e conselheiros escolares para gerenciar incidentes de bullying e facilitar a restauração do relacionamento.
Todas as escolas têm uma estrutura de apoio a pares, com líderes de apoio a pares treinados e equipados com habilidades para fornecer apoio socioemocional a seus colegas, encaminharem ajuda para obter ajuda ou alertar os professores quando necessário. Os oficiais de Sen também são treinados para implementar intervenções como o Círculo de Amigos para criar oportunidades para amizades significativas para estudantes com Sen e seus colegas para promover o entendimento e o apoio mútuos.
Conforme destacado no artigo do Straits Times “Você pode à prova de intimidação de seu filho?”(25 de maio), os pais também desempenham um papel crucial na formação do caráter de seus filhos por meio de modela o comportamento positivo e promovendo interações respeitosas. Quando uma criança enfrenta situações desafiadoras, incluindo o bullying, o apoio emocional dos pais ajuda a reforçar valores pró-sociais e desenvolver um ambiente de aprendizado saudável. O ministério da educação e nossas escolas continuarão a trabalhar com a comunidade e a comunidade para criar um ambiente de aprendizado segura e apoiar e apoiar a aprendizagem.
Albert Chia
Diretor, Psychological Services Branch,
Divisão de Necessidades Educacionais Especiais, Ministério da Educação
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