WASHINGTON-O Departamento de Educação dos EUA enviou um aviso às escolas e faculdades de ensino fundamental e médio em 31 de janeiro de que voltaria a políticas divulgadas durante o primeiro mandato do presidente Donald Trump que limitou a responsabilidade das escolas em casos de má conduta sexual e proporcionou direitos mais fortes a estudantes acusados de sexual assédio e agressão.
A carta também instruiu as escolas a não esperar que o departamento aplicasse uma interpretação revisada do Título IX, a lei de 1972 que proíbe a discriminação sexual em programas educacionais que recebem financiamento federal.
Essa mudança, anunciada durante o governo Biden, ampliou o escopo da lei para reconhecer o assédio ou exclusão com base na orientação sexual e na identidade de gênero como uma forma de discriminação.
As orientações revisadas emitidas em 31 de janeiro instruíram os educadores a adotar novamente novos padrões para aplicar códigos contra violência sexual e assédio no campus.
As regras antigas, ambientadas em 2018, aliviaram os padrões pelos quais o departamento avaliou a responsabilidade das escolas em casos de má conduta sexual, dando espaço às escolas para seguir diferentes padrões probatórios e processos de apelação em investigações.
Eles também exigiram que as escolas realizassem audiências ao vivo nas quais os acusadores e estudantes acusados de agressão sexual pudessem interrogar um ao outro, inclusive através de um advogado.
Em uma interrupção de mudanças recentes em torno da lei, formalmente conhecida como Título IX da Lei de Emendas da Educação, a carta enviada em 31 de janeiro afirmou que as mudanças em suas implementações poderiam começar imediatamente, depois que um juiz federal em Kentucky bloqueou as revisões do governo Biden de entrando em vigor.
Essa decisão foi amplamente baseada no aumento das proteções das regras da era Biden para estudantes trans, que o juiz considerou inconstitucional.
A carta também se apoiou na autoridade executiva de Trump para justificar o retorno imediato aos antigos padrões, contornando a prática mais padrão de propor novos regulamentos por meio de um longo processo federal de elaboração de regras.
Ele afirmou que os funcionários do Escritório de Direitos Civis do Departamento de Educação, que reforçam a lei federal entre as escolas que recebem financiamento federal, respondem essencialmente ao presidente.
Os grupos de direitos dos alunos focados no devido processo celebraram o desenvolvimento como uma restauração de padrões justos para os acusados de crimes graves.
Os críticos das regras, que datam do primeiro mandato de Trump, disseram que os requisitos para audiências ao vivo forçam as vítimas a reviver o trauma da violência sexual e dar às escolas que participam de mais espaço para ignorar ou resolver informalmente muitas infrações graves. NYTIMES
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